公開課教學競賽活動方案

一、 活動目的：

開展本學期公開課的主要目的是提高課堂教學質(zhì)量，進一步提高教師業(yè)務技能水平，促進青年教師成長，以研促教，旨在取長補短，互相學習，共同進步，提高教師隊伍整體素養(yǎng)，打造高效課堂。

二、  教研主題：

本次公開課活動的教研主題為“新課導入技巧”與“課堂組織管理”。 好的新課導入，應該起到在新舊知識之間架起橋梁的作用，能使學生在上課的一開始就處于最佳的思維狀態(tài)，帶著對問題的濃厚興趣進入新課的學習。而中職課堂組織管理，是影響教學效果的關鍵，如何提高課堂效率，是這次公開課活動要探討的重要內(nèi)容。

三、  時間及安排：

根據(jù)學期教研計劃，定于 5至8周（3月25日至4月22日）在全校范圍開展公開課教學競賽活動。具體安排見附件1.

四、具體要求：

1、    請老師們圍繞教研主題認真?zhèn)湔n、摩課，呈現(xiàn)精彩課堂。

2、當堂無教學任務的老師以及所有擔任教學任務的行政人員（當堂有課的進行調(diào)整）參加聽課并評分，無特殊情況不得缺聽。歡迎兼職老師及無課的教職工隨堂聽課。

3、請老師們在上公開課的前一天提交導學案或教案給教務科。

課后，集體評課、討論，大家各抒己見，達到共同提高的目的。

4、公開課結(jié)束后，認真總接并根據(jù)得分，評出本次公開課活動前3名。

2019年3月25日

表1.2019年春季公開課授課安排表

表2. 2019年春季公開課教學評分表