上好第一課 邁穩(wěn)第一步——學(xué)校開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

開(kāi)學(xué)第一課

上好第一課 邁穩(wěn)第一步

       新學(xué)期伊始,學(xué)校又迎來(lái)了一批新入職的教師,一股新鮮血液注入到學(xué)校的發(fā)展中。為幫助新進(jìn)教師上好開(kāi)學(xué)第一課,鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,建立良好的師生關(guān)系,從而在教學(xué)中有一個(gè)良好的開(kāi)端,學(xué)校開(kāi)展了開(kāi)學(xué)第一課概述課的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、教師發(fā)展中心、教務(wù)科及各學(xué)科老師參與聽(tīng)課。

      概述課是新學(xué)期老師對(duì)本門課程的解讀,需告知學(xué)生本課程的特點(diǎn)、地位和作用,目標(biāo)和內(nèi)容,教學(xué)進(jìn)度安排和考核方式等,以及新教師對(duì)本班學(xué)生上期學(xué)習(xí)情況的了解,學(xué)習(xí)方法的介紹,并提出具體學(xué)習(xí)要求。此次活動(dòng)共安排了15堂概述課的聽(tīng)課活動(dòng),共有一百余人次老師參與了聽(tīng)課。老師們精心備課,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,運(yùn)用了豐富的教學(xué)資源,積極鼓勵(lì)學(xué)生思考探究,把學(xué)生帶入到生動(dòng)美好的課堂體驗(yàn)中。

        課后,學(xué)校分科目組織了老師評(píng)課,老師們暢所欲言,對(duì)授課老師的精心準(zhǔn)備、巧妙設(shè)計(jì)進(jìn)行肯定,并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研討,提出建議,每一次的交流和研討都是一次思想的碰撞,讓老師們有新的收獲。教學(xué)副校長(zhǎng)唐小軍對(duì)新老師的開(kāi)學(xué)第一課給予了肯定,并提出了指導(dǎo)意見(jiàn),勉勵(lì)新老師要以學(xué)生為中心,以上好一堂合規(guī)有效的課為起點(diǎn),潛心教學(xué)教研,最后成為有自己教學(xué)風(fēng)格的優(yōu)秀老師。

        此次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)檢測(cè)了新入職教師的課堂教學(xué)水平,是對(duì)新入職教師的一次激勵(lì),也為所有教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)?！伴_(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng),已經(jīng)成為學(xué)校促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的一種新常態(tài),為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),突出教學(xué)工作中心地位,提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極推動(dòng)作用。